健康教育护理干预对白内障手术患者护理影响分析

摘要

目的：探讨健康教育护理干预对白内障手术患者的护理影响。方法：2009年11月～2010年11月收治白内障手术患者100例,将以上患者随机分为观察组和对照组。对照组采用常规白内障手术护理措施,观察组在对照组护理基础上实施健康教育护理干预。根据自编问卷调查,了解两组干预后白内障手术相关知识的掌握程度、患者对认知态度和行为、患者对护理满意度评价等;记录两组住院时间。结果：观察组疾病相关知识掌握程度、疾病认知和行为态度良好情况及护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组住院时间比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：健康教育护理干预能够显著提高白内障手术患者疾病认知度,提高护理满意度,缩短住院时间,护理效果显著。