急性肾小球肾炎患儿应用护理健康教育的价值研究

摘要

目的:分析急性肾小球肾炎患儿应用护理健康教育的效果。方法:选取山东阳光融和医院2018年11月-2020年11月收治的76例急性肾小球肾炎患儿作为研究对象,通过随机抽签方式将其均分为观察组和对照组,各38例。观察组应用护理健康教育,对照组应用常规护理。对比两组护理效果。结果:观察组护理总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属健康知识掌握情况优于对照组,护理满意度高于对照组,患儿治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:急性肾小球肾炎患儿应用护理健康教育,可使家属对健康知识掌握程度明显提升,提高患儿的治疗依从性,具有较高的可行性。