首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >小学低段语文利用课文插图夯实课堂教学的策略研究

小学低段语文利用课文插图夯实课堂教学的策略研究

         

摘要

插图是低段语文教学中不可或缺的一部分,是夯实课堂教学的"好帮手".合理有效地利用课文插图,能激发学生的学习兴趣,有助于培养学生观察、理解、表达、创造等多方面的能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号