因势利导:让班级管理智慧高效 ——利用学生个性提高班级管理效率

摘要

班级管理是班主任围绕班级里学生的学习活动、日常纪律、环境卫生、班务档案等而开展的工作.班级管理应加强对学生行为规范的养成教育,使学生养成良好的行为习惯,促进其身心健康发展,指导学生学会正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,学会如何生活.在班主任进行班级管理的过程中,要巧用智慧,因势利导,使得班级管理发挥其教育性和方法多样的特点.班主任要能够正视学生的个性,捕捉其个性进行有效的智慧调控,利用好学生个性资源中有价值的因素,营造出·和谐、健康的班级氛围来提高学生的学习生活质量,培养学生良好的学习习惯和教养,树立正确的人生观和价值观.