小组合作学习使朗读更有效的方法研究

摘要

小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.与传统的教师当"导演",学生当"演员"的课堂形式不同,小组合作学习从学生主体的认识特点出发,巧妙运用生生之间的互动,把大量的课堂时间留给了学生,通过老师这个"管理者"、"促进者"和"顾问"的角色,使学生将知识内化再变成一种生成.这才是真正意义上的"不是授人以鱼,而是授人以渔".