融情于教,以情育人——高三语文教学中的情感教育

摘要

情感,包括喜欢、厌恶、悲伤、兴奋、爱慕等情态,指的是对外界的刺激即肯定或者否定的心理反应.情感教育,就是寄情于教之中.它是语文教学中不可缺少的一个组成部分,是促进学生学习的动力.语文学科以语文为媒介,通过情感的传递,从而使得学生掌握知识、提高能力、完善人格,是最具有情感性的学科因此,本文将立足高中语文课堂教学现状的基础上,对高三语文教学中的情感教育展开相应的探讨.