新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策分析

摘要

随着科技的发展与社会的进度,我国在基础教育方面已经取得了长足的进度。信息技术是中学开设的一门以实践操作为主的技 术课程。在教学过程中,笔者认为原有的教学模式和教学方法存在一些弊端,需要进行改进和革新。文章分析了高中信息技术教学中存在 的问题并针对解决方法进行了探讨。