静待花开

摘要

《第56号教室的奇迹》的创造者雷夫老师始终认为:"教育活动本身是平凡而琐碎的,创造奇迹的往往是时间."因此,在学生的成长过程中,他们一直需要老师耐心的等待,细致的指导,精心地呵护,孩子们会在我们营造的这种氛围中慢慢蓄势,逐渐梳理好自己的翅膀,当某一个时刻到来,他们便会振翅高飞.