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分析初中语文教学中的多元化模式

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初中语文教育教学越来越受到教育工作者以及社会各界的关注.初中语文教育教学是一个非常重要的教育教学阶段,初中语文教师采用多元化的教学方式,对学生进行系统化培养具有长远的意义.

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来源
《语文课内外》 |2018年第24期|30-30|共1页
作者
王家发;
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作者单位

贵州省兴仁县第八中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 语文教学; 多元化教学;

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