首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >初中语文古诗词教学策略探究

初中语文古诗词教学策略探究

         

摘要

古诗词是中国文化中的瑰宝,语文课本中选择的诗词是每一代词人的经典之作,都饱含着民族文化的底蕴.中国古典诗词文字生动简洁,韵律和谐优美,意境清新悠远,学习古诗词不仅能够起到传承传统优秀文化的作用,同时也有利于学生提高自身的文学素养.新课改初中古诗词的教学学生要通过诵读古诗词,完成诗词的积累和学会古诗词的运用,从而提高欣赏品味和审美情趣.因此,新课标下语文教师应当重视语文教学中的古诗词教学.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号