低年级学生的常规教育初探

摘要

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织.良好的班集体能加快学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间.低年级学生良好习惯的养成是最关键,所以要培养学生的良好行为习惯,光满足于规范学生怎样做是不够的,教师必须花更大的精力坚持对学生长期的常规训练及管理.