浅析农村小学语文拼音教学

摘要

拼音教学是小学语文教学的基础,也是孩子一生中发音是否标准的关键;另外河南地处中原,尤其在农村地区,地方方言比较严重,包括农村小学的部分教师,课堂上普通话不标准甚至还不使用普通话,对孩子的拼音学习影响很大.本文从河南农村小学语文拼音教学现状入手,通过深入调研和了解,并开展了一系列的座谈和交流,梳理、总结出农村小学拼音教学的重点、难点,并给出可行的解决措施和方案.