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营造语教环境塑造学生人格

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语文教学要注重对塑造学生人格的探索.要发挥环境育人的良好功效,尊重个体差异,用爱和陪伴让其竞相绽放,提升学生读写能力.

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来源
《语文课内外》 |2018年第21期|271-271|共1页
作者
王旭光;
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作者单位

安徽省淮南市龙湖中学;

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正文语种 chi
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关键词
语文; 人格; 育人环境; 尊重差异; 提升读写;

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