浅谈新课改下高中英语课堂阅读教学研究

摘要

新一轮的课程改革对高中学生的阅读教学提出了新的要求.以往我们阅读教学中只注重词汇、句型和语法,但高中生英语阅读能力的形成不能仅依赖于语法、句型和词汇量,还要依靠有效的阅读策略和技巧,而阅读策略应在老师系统的、长期的培养下训练形成.