劳动教育,为习作教学注入源头活水

摘要

面对当前广大学生当中出现的不爱劳动,不会劳动,不珍惜劳动成果的倾向,教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《加强中小学劳动教育的意见》,其中明确指出,应该把劳动教育真正纳入到人才培养全过程中,贯通于大中小学各个学段,贯穿到家庭、学校、社会各个方面,与德、智、体、美相融合,紧紧结合社会变化和学生的生活,探索富有特色的劳动教育模式。