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徐萍;
诗性智慧; 古诗; 教育价值;
机译:智慧教育婴幼儿教育应用程序在玩游戏时玩思考和行动在不加文字的情况下易于向海外扩展普遍价值+区域化以最大化价值风险改变媒体
机译:“校讯通”对协同“中学教育与家庭教育”的应用研究——从改善乡镇及农村教育现状谈起
机译:古代阿拉伯诗歌中的闪电场面:前伊斯兰和早期伊斯兰诗歌中的功能,叙述和特质,阿里·艾哈迈德·侯赛因
机译:基于当地智慧的多元文化教育作为早期教育的替代价值教育
机译:现代主义诗歌中的拼贴技术和史诗性状:沃尔特·惠特曼,古洛梅·阿波利那雷和T. S. ELIOT(法国,英国,美国)对诗集的定性和主题研究
机译:年龄和三维智慧:智慧维度和教育的变化
机译:古兰经中教育和Mutasyabihat教育诗歌的智慧和价值
机译:弱势学生学业教育研究。为贫困儿童提供更好的教育:传统智慧的替代方案。第1卷。总结
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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