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浅谈混合式教学背景下如何推进预科语文古诗词教学

         

摘要

古代中华号称“诗的国度”,诗歌的写作和吟诵传统源远流长,作品灿若星河,也是中华文化的瑰宝。古典诗词以其韵律美、意境美和情感美等对陶冶学生的情操、丰富学生的审美体验以及促进学生对文化的理解和传承方面都有重大意义。因此,古诗词教学是语文教学的重要内容之一。

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2021年第11期|318321-318321|共1页
  • 作者

    戚雨微;

  • 作者单位

    新疆师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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