借助多媒体提高小学数学教学的有效性研究

摘要

在小学数学的教学过程当中,提高整个数学课堂教学的有效性主要还是看以下三个方面:其一就是整个课堂的教学要聚焦每一位同学的个性发展特征和情感思维的认知规律,其二就是要紧扣新课程标准改革的教学目标,对教材进行有效的分析,其三就是在课堂上要以学生为主体,而教师要起到一个引导作用。只有满足这三点才能够从整体上去提高小学数学教学的有效性。现如今,随着社会的不断发展和进步,在教育事业中,很多教师都利用多媒体去提高教学的有效性,利用多媒体可以让同学们更好的对小学数学的一些内容进行有效的理解,教师利用多媒体技术可以构建新的