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杨承晖;
宁化县实验幼儿园;
机译:对生活过程的结构化回归分析:探讨幼儿期母亲抑郁症如何影响儿童随后的内在化行为的示例。
机译:通过创意分析实践探索智慧城市中的各种生活体验
机译:“快乐小镇”微社会幼儿生活教育理论与实践分析
机译:幼儿园,小学,初中和国立技术学院合作在创意职业教育中的TRIZ实践3D块在创意教育中的应用
机译:土库曼斯坦儿童的牧民生活方式社会科学实践和肯尼亚幼儿教育的科学课程与教学
机译:创意火花还是麻痹陷阱?矛盾对创意处理和创意产品的影响
机译:幼儿合作创意生活实验
机译:中耳炎患儿的中耳炎。临床实践指南第12号;青少年积液治疗中耳炎。第12号临床医生快速参考指南;幼儿中耳液:消费者版。临床实践
机译:Sotsiologo-管理方法从营销类型转变为生活,在实施国家民族观念的过程中从创意到创新的生活方式
机译:基于幼儿园手册,用户设备,系统,提供生活日志的方法和记录中等记录计算机程序的生活日志服务提供装置
机译:基于阿育吠陀元素,DOSHA和整体生活,健康和心理成长实践的禁食计划和生活方式的应用和方法
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