“乐学”“巧学”“恒学”——赏析电影提升高中语文学习力

摘要

新课程标准提出要“增强课程资源意识……可以是纸质文本,也可以是多媒体资源、网络资源”。电影是兼具视觉艺术和听觉艺术的综合艺术形式,优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点,蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值,是课程资源的重要组成部分,有助于培养学生的学习兴趣,深化知识结构,提升高中语文学习力。