幼儿园美术教学中游戏化模式的运用实践

摘要

在幼儿园教育中,美术教学的重要性不言而喻,是非常重要的教育内容,同时也是促进幼儿形成良好道德品质、实现社会性发展的关键所在,使其能拥有更多展示内心世界、真实情感的重要途径。在学前教育中,美术教学的重点在于培养幼儿的学习兴趣。但目前,部分幼儿教师将教学重点放在绘画技能的教学上,背离了美术教学的目标。要想改变这一局面,教师就需灵活运用游戏化的美术教学,从幼儿身心发展规律的角度出发,锻炼幼儿的创造能力和想象能力。