如何培养小学低年级学生课外阅读的兴趣

摘要

在目前创新教育的背景下,老师应该运用多样化的授课手段,让平时的授课变得更为个性化,以此让学生对逐步对课外阅读提起兴趣,促使学生参加到阅读当中,可见唯有让学生体会到阅读所带来的快乐,教学才可以逐步走向成功。因此,老师应不断增强自己在教学方面的能力,并实时调节教学的方向,重视学生目前的成长情况,充分了解学生的认知需求,以此来制定出更为适合学生的教学方案,这也是小学生能够全面且健康发展的重点所在。当然,这也是新课改提出的一大要求,更是教育现代化不断推进的必备条件。下面就目前小学低年级课外阅读教学的现状进行分析,并针对于此,提出一些有效的措施,以供参考。