客观结构化临床考核在护理学基础技能考核中的应用

摘要

目的:研究护理学基础技能考核中应用客观结构化临床考核(OSCE)的具体效果.方法:本次研究选取我国某市所有社区卫生服务中心的护理人员作为主要研究对象,开展护理学基础技能OSCE考核,对此种考核方法的具体应用效果展开评价分析.结果:本次研究中护理人员的操作平均分为90.56±3.65分;90％的护理人员表示本次OSCE考核全面性与合理性相对较高,超过60％的护理人员表示愿意再次参与此种考核.结论:护理学基础技能考核中对OSCE进行应用,相比传统考核方法其评价的客观性和科学性大幅度提升,于护理人员临床运用技能水平的提升有十分积极的意义,获得众多护理人员的一致认可,由此认为可将此种评价方式进行推广应用.