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机译:用于同时测定三萜,番茄,醋酸衍生物和uhplc栀子栀子栀子栀子栀子栀子和黄酮类化合物的离子液体涡旋 - 简化基质固相分散体
机译:含有20%?(w / w)尿素的乳膏中的沉淀物和结晶的抑制作用(第1部分):含有20%?(w / w)尿素的乳膏中的结晶率和沉淀物的性能评估
机译:包含20%(w / w)尿素的乳膏中的沉积物和结晶的抑制作用(第3部分):基于拉曼光谱的新型分析方法,用于表征包含20%(w / w)尿素的乳膏的沉积物和沉积现象
机译:玉米氏菌栀子栀子族脂素苷的酶分解和微生物转化
机译:我们需要谈谈:福音派大学生对正统性的积极认识以及对教会领导者和父母的教学意义。
机译:栀子中栀子中栀子叶片中含富甲醛粗提取物和氯仿叶片的抗疟疾活性
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:八十年代的氨/尿素植物:1980年12月17日至20日印度化学工程师学会(第33届)德里年会上的讲座
机译:一种减少含有栀子茉莉花内含有栀子的栀子和/或Genipin的方法
机译:有序开发操作中无形财产的检索和比较系统,在接收者拥有的无形财产信息中,例如作为接收者的技术,经验领域以及在一个或多个可接收状态中确定接收到的,可接收的术语,可以是在一定范围内,在一定范围内电子业务市场运营商,例如接收方的额定信息,可以注册/更改/取消,以请求需要技术的订单开发操作
机译:化合物或其药学上可接受的盐或对映体,用于在需要这种调节的哺乳动物中调节雄激素受体介导的功能,在需要这种活化的哺乳动物中活化雄激素受体的功能,以治疗疾病的方法。哺乳动物,以及在有需要的哺乳动物中治疗骨质疏松症的药物组合物,增加有需要的哺乳动物中骨矿物质密度,降低有需要的哺乳动物中椎骨或非椎骨骨折的风险的方法以及生产方法有需要的哺乳动物中的骨修饰标记,制备药物组合物的方法以及在有需要的哺乳动物中治疗或预防关节炎的方法
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