超越二元对立:论青年整体性研究范式

摘要

传统的社会化理论认为,青年是成长中的个体,是正在经历社会化的人.随着青年自我意识的觉醒,人们意识到青年是具有强烈愿望的主体,受此影响的青年研究也取得了更加丰硕的成果,并具有更强的解释力.同时,由于缺乏严格的学术规范和总的理论指导,过于强调青年是一种“存在”的青年研究也陷入了碎片化,甚至成为一场解释学的狂欢.因此,青年研究亟须在“成长”与“存在”这两个主题中取得平衡,进而超越这种二元对立.青年整体性研究范式试图在青年与社会之间寻找自己的话语和空间,这种主张契合于以行动者网络理论为思想来源的“含中”策略,可以视之为一种超越二元对立的尝试,值得人们继续深究.