协同视角下科技馆科普资源构建机制研究——以中国杭州低碳科技馆为例

摘要

随着经济社会的发展,人们对科普资源的需求,无论是数量和质量,都有了大幅提高.科普资源的稀缺,已经成为制约科普事业可持续发展的主要问题.科技馆作为科普教育工作的主阵地,其科普资源的构建直接关系到科普教育工作的成效.本文从协同理论的角度出发,结合中国杭州低碳科技馆实践的案例,对科技馆科普资源的内部协同和外部协同进行分析,以期对科技馆科普资源共建共享构建机制的形成提供参考.