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让抽象变得显然 --建设国家精品课程的体会

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@@ 我主持的两门课程"数学实验"和"线性代数"分别于2003年和2004年被评为国家精品课程.有的朋友请我介绍建设国家精品课程的经验.这促使我反思自己到底是怎样建设这两门精品课程的.

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来源
《中国大学教学》 |2006年第7期|11-13|共3页
作者
李尚志;
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作者单位

北京航空航天大学理学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词

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