微课教学在职业卫生与职业医学教学中的应用

摘要

职业卫生与职业医学主要研究不良劳动条件下有害因素对劳动者健康的影响。该课程理论知识内容宽泛,社会实践能力知识突出,但教学过程中由于存在"填鸭式"授课,学生的学习兴趣缺失,知识掌握能力差,课堂资源利用率低。在职业卫生与职业医学理论课和实验课授课实践中运用微课,通过微教案、微视频、微测评、微反馈等的运用与实践,以期提高预防医学专业课的教学效果。