油田技能操作人员学分制培训管理模式探析

摘要

＜正＞一、设计学分制培训管理模式的动因当前油田企业培训工作已进入制度化、规范化、常态化阶段,但在运作过程中,时常呈现出工学矛盾突出、培训内容不系统、培训机会不均衡、培训评价不到位等问题,对提高培训工作的效率带来了一定的影响和制约。（一）工学矛盾突出。"工学"问题是长期困扰培训组织管理工作者,制约培训工作效率的难题,对技能人才培训工作的影响尤为突出。各级培训管理工作者抓管理,抓运行,做了