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完善技工院校科研课题管理机制调动教师科研积极性

         

摘要

目前,技工院校承担了越来越多的教育科研课题研究工作,但是普遍存在教师科研积极性不高,导致科研水平低、科研成果质量差的现象。分析影响技工院校教师科研积极性的主要问题有:科研课题管理机制激励不足、科研评价体系不合理、课题组管理有待加强、出现"劣币驱逐良币"现象、科研条件不完善、职称到手,安于现状。本文提出了调动教师科研积极性,完善技工院校科研课题管理机制的两点建议:一是建立科研奖惩机制;二是加强课题组管理;三是将科研项目考核绩效与其部门绩效挂钩。

著录项

  • 来源
    《中国培训》 |2017年第18期|36-37|共2页
  • 作者

    王琰;

  • 作者单位

    北京市工业技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

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