技工学校班主任班级管理之我见

摘要

＜正＞班级管理是班主任根据学校的培养目标、教育计划,通过组织、指导、协调、控制等,为学生的发展创造环境、条件和提供服务的过程。班主任是班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。在一个班级里面,班主任是不可或缺的,他,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。一、班主任首先要做好学情分析:了解和研究学生（一）观察我们要随时随地的观察他们,从各种小事中发现他们的优点、缺点、爱好等等。