职业院校“双师型”师资队伍建设探究

摘要

＜正＞作为学校永恒的资源——师资队伍,在职业院校教学中已不是只满足理论知识的讲解,而是要同时具备理论教学和实践教学能力,即"双师型"教师（技工院校可称为"一体化"教师）。目前,职业院校"双师型"教师队伍招聘来源单一、结构不合理、培训和继续教育不到位、评价和激励制度不完善、受到职业院校编制的限制无法按需求正常引入等一系列的影响,严重制约了职业院校"双师型"教师的建设。结合学生、学校、社会各层面对"双师型"教师队伍的要求,笔者提出提升职业院校"双师型"师资队伍建设的途径,有待与同仁们共同探究,