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内科住院患者与口服用药安全的干预措施及效果评价

         

摘要

本文通过基线调查掌握了内科住院患者参与口服用药安全的KAP基本情况及影响因素,为提供全面的患者参与的用安全健康教育找到了切入点.按照健康教育理论的指导并结合KAP理论,选择心内科患者30名进行为其1个月的教育干预.为制定促进患者参与的用药安全教育方案提供依据.

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