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浅谈商科高职院校财务管理课程案例教学法的运用

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摘要

商科高职院校教育的特点对财务管理的教学提出了新的要求,而案例教学法实践性等特点能很好的弥补传统教学方式的缺陷.从财务管理和案例教学两方面交叉人手,探析案例教学在财务管理课程教学中的合理设计,从而分析如何才能在实施过程中发挥最大的有效性.

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来源
《中国乡镇企业会计》 |2013年第1期|177-178|共2页
作者
吴海英;
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作者单位

安徽工商职业学院会计系;

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正文语种 chi
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关键词
财务管理; 案例教学; 商科高职院校;

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