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产教深度融合背景下的机械CAD课程资源建设思路

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随着信息化的全面普及,传统章节式教材、纯理论式教法已无法适应时代对职业学生的需求,因此课程资源建设势在必行.文章以机械CAD课程为例,简要介绍产教深度融合背景下的课程资源建设方法及思路.

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来源
《南方农机》 |2020年第12期|110|共1页
作者
王江曼;
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作者单位

贵州电子信息职业技术学院贵州黔东南 556000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
产教融合; 校企合作; 课程资源建设思路;

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