高校思政课实践教学创新模式研究——以亳州职业技术学院为例

摘要

开展思政课社会实践教学是公认的提升思想政治教育有效性的突出手段之一,但目前对于思想政治社会实践课教学的形式、方法、教学资源、模式、体系的构建等还存在诸多困境.亳州职业技术学院从学校专业特色和专业实践基地资源实际情况出发,探索出一条把专业实践和思政课实践教学相融合的创新模式,文章对该校创新实践过程和经验进行了分析,仅供参考.