从“特殊”到“不特殊”——浅谈儿童福利机构内设特殊教育学校之教育教学

摘要

＜正＞由于教育对象的特殊性,机构的特殊教育既不同于普通中小学,也不同于盲、聋、培智等一般特殊教育学校的教育,它具有独立的体系、课程、教材、教学形式和教学方法等,这一背景及优势决定了它在教育教学上的"特殊性"。一、机构内设特殊教育学校教育教学的"特殊性"（一）医学康复和特殊教育相结合