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用智慧使科学教育之路越走越宽——提高学生科学素养的几点策略

         

摘要

"提高生物科学素养"是生物新课标的基本理念之一.提高生物科学素养的途径很多,研究性学习是最好的教学策略之一,朱正威先生说过:"提高生物科学素养优选探究."如何保证研究性学习的时间、拓宽未成年人科学教育渠道、同时提升科技辅导教师本身的技能,这是科学教育面临的一个急需解答的课题,本文从四方面进行了论述.

著录项

  • 来源
    《中国科技教育》 |2010年第8期|93-96|共4页
  • 作者

    杜晓捷;

  • 作者单位

    广东广雅中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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