高职病原生物与免疫学实验教学改革初探

摘要

根据高职教育的目标及不同专业学生的特点，从实验内容、教学手段、教学评价等方面，对三年制高职病原生物与免疫学的实验教学方法进行改革，旨在探讨高职病原生物与免疫学的实验教学方法，使其更能体现高职教育培养高素质技能型人才的目标。