心理干预应用于新聘护士培训中的效果研究

摘要

目的 探讨心理干预在新聘用护士培训中的作用,确认心理干预对提高新聘用护士综合素质,提高临床工作适应能力的必要性.方法 对我院2005～2009年接收的新毕业护士分为心理干预组与未实施心理干预组,在传统培训方法的基础上,增加了角色扮演、情景模拟、互动游戏、放松训练、拓展训练等心理干预的培训,并从护理专科理论、护理操作技能、护理工作数质量、护理满意度、护理月考评分等五方面,进行综合评价分析心理干预的效果.结果 心理干预组与未实施心理干预组的护理专科理论、护理操作技能、护理满意度、护理工作数质量、护理月考评分等五方面均有显著差异.结论对新毕业护士进行心理干预有助于提高护士素质,对提高临床工作适应能力,保证护理质量起积极的促进作用.