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余明;
机译:反思与文本:重新反思前反思与反思经验之间的关系
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:反思反思反思反思:行动研究中的合作
机译:反思反思:教育工作者如何体验有机会谈论支持学生的反思
机译:枚举的授权策略ABAC模型:表达能力和执行力。
机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
机译:仲裁法院的决定执行力量
机译:新来源评论:“清洁空气法”和“实施条例”对执法行动的执行力分析
机译:信息处理装置,功能执行力确定方法以及使用功能执行力确定程序编码的非瞬态计算机可读记录介质
机译:包含基于执行力的超越阀的农业执行力液压系统
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
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