信息化条件下初中语文阅读教学模式研究

摘要

对初中阶段的语文阅读教学课堂进行深化改革,信息技术辅助教育教学模式随着信息技术的发展正逐步形成体系。信息化教育教学模式不仅能让学生感受到语文阅读的魅力,能充分体现出新课程教学理念,作为初中语文教师,要注重信息化教学模式的应用,使学生更好地享受学习过程,充分发挥学生的主体作用。通过提高学生阅读积极性和主动性,传递自己的真实情感。同时,教师在进行阅读教学模式改革时,利用多媒体增强语文阅读的趣味性,可以帮助学生解决阅读过程中遇到的困难及问题,促进学生自主阅读,使学生在阅读后获得愉悦的心情,有助于帮助我们更好地将科技融入教学中,使教学得到与时俱进的发展,为推动学生全面发展奠定良好的基础,从而以更好的状态投入到学习中。因此,深化初中阶段的阅读信息化教学,能够促进阅读教学课堂的良好发展。