传统文化优化高职公共计算机教学资源的研究

摘要

高职院校有发扬与传承中国优秀传统文化的责任,在课程思政教学理念的指导下,努力探索挖掘中国优秀传统文化和地方传统文化中的可用资源融入高职公共计算机课程教学,优化课程教学资源,通过各种有效地优秀传统文化内容的融入,学生在课程学习的过程中,潜移默化地了解中国传统文化,了解地方优秀传统文化,培养学生们爱国爱家的情怀.