创新多媒体教学情景,推进高中政治教学

摘要

高中政治理论要求学生必须牢牢掌握，但不易背诵，同时政治学科还要求教师运用大量的政治信息，帮助学生开拓视野。把多媒体引入高中政治教学，可以让政治理论知识变得形象易懂，提高了学生的学习效率，多媒体丰富的网络资源可以把大量时事政治信息传达给学生，提高了学习的时效性。