高中历史多媒体教学资源的开发与利用策略

摘要

多媒体教学资源在现代教学中已经被防范的认可和应用。高中历史课堂在实用多媒体教学资源时，应坚持科学性、综合性和实用性的原则，通过构建历史角色、巧制历史表格，演示历史进程来优化课堂教学效果。