“翻转课堂”在高职教学中的应用探析--以计算机信息技术为例

摘要

随着当前我国计算机的完全普及，计算机信息技术已成为一门高等教育的必修课。在高等职业教育阶段，信息技术要特别遵循实践性的原则，通过实施新型教学模式深化信息技术在课堂中的应用。文章结合“翻转课堂”的定义，就其在信息技术教学中的实施提出若干可行性建议。