面向智能教育的多模态课程知识图谱建构与应用研究

摘要

基于高速发展的人工智能以及社会对教育的重视,多模态课程逐步走入课堂。现在的教学形式不再局限于传统的讲课与板书,还包括课件、视频等多模态。多模态的信息,使得知识体系变得杂乱,细小的知识点无法被注意到。而知识图谱是由节点和关系构成的图谱,运用“图”的通用性“语言”,能够清晰地表达知识体系里的各种关系,并且非常自然、直观和高效,所以在智能教育的背景下,构建多模态课程的知识图谱就显得格外重要。