“互联网+”背景下中职信息化教学研究

摘要

自“互联网+”这一概念提出之后,信息技术被应用于各个行业领域,教育领域也在这一过程中受到了明显的冲击及影响。在思政教育不断推进的环境下,中职《哲学与人生》教学也受到了不少的关注,而相较于传统的理论知识灌输,信息化教学能够起到更为良好的教学效果,所以本文也就基于“互联网+”的中职信息化教学展开了研究,希望借此来培养出优质的中职人才。