基于微信平台的移动健康教育在高血压患者中的应用效果

摘要

目的 探讨基于微信平台的移动健康教育在高血压患者中的应用效果.方法 选取2018年1月～2020年1月于中国人民解放军陆军第七十三军医院体检的103例高血压患者作为研究对象,根据奇偶数分组法将其分为对照组(51例)与研究组(52例).对照组患者接受常规健康教育,研究组患者在对照组的基础上实施基于微信平台的移动健康教育.比较两组患者的自我管理水平、治疗依从性、血压.结果 干预前,两组患者的自我管理水平得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组患者的用药管理、饮食管理、运动管理、情绪管理、工作与休息管理、病情监测等自我管理水平得分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后,研究组患者的日常生活管理行为、遵医服药行为、不良服药行为、烟酒嗜好管理行为等治疗依从性得分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后,研究组患者的收缩压、舒张压均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于微信平台的移动健康教育可通过提高高血压患者的自我管理能力和治疗依从性,进而提高治疗高血压的效果.