持续随访联合健康宣教对艾滋病患者抗病毒治疗耐受性及依从性的影响

摘要

目的 探讨持续随访联合健康宣教对艾滋病患者抗病毒治疗耐受性及依从性的影响.方法 选取2018年10月～2019年4月在抚州市第一人民医院诊治的80例艾滋病患者,按照研究方法 的不同分为对照组(n=40)与观察组(n=40).对照组采用健康宣教模式,观察组采用持续随访联合健康宣教,观察两组患者的负面情绪、自我效能、耐受性、Morisky依从性.结果 观察组护理后的自我效能评分高于对照组,焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的紧张恐惧、抵触发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的主动告知、坦然面对发生率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续随访联合健康宣教可明显提高艾滋病患者的抗病毒治疗耐受性、依从性,缓解患者的负面情绪,提高自我效能,应用价值高.